生态农业是运用生态学原理建立起来的综合农业生产体系．图1是某生态农场的模式图，图2是沼液加入鱼塘后的

一、生态农业是运用生态学原理建立起来的综合农业生产体系．图1是某生态农场的模式图，图2是沼液加入鱼塘后的

（1）输入该生态系统的能量主要是太阳能（光能）．蘑菇利用的是无生命的有机物，因此在生态系统中的地位属于分解者．秸秆在该生态系统中的用途是沼气发酵的原料和培养蘑菇的基质．

（2）图2的BC时间段中，由于沼液中的无机盐有利于藻类植物的大量繁殖，植物光合作用产生大量的氧气，因此溶解氧的相对含量增加．

故答案为：

（1）太阳能（光能）   分解者   沼气发酵的原料和培养蘑菇的基质

（2）沼液中的无机盐有利于藻类植物的大量繁殖，植物光合作用产生大量的氧气

二、农业生产受自然条件影响非常明显，下图为我国某种主要农作物不同地区的农时图，其中时间为该农作物最迟的

小题1:D

小题2:B

小题3:D

试题分析：

小题1:春小麦春种秋收，早稻春种秋收，A、B选项应排除；西北地区和青藏地区无水稻种植，排除C选项；冬小麦应是秋播春末夏初收获，符合本题所述条件。

小题2:读图可知，M地位于西藏自治区，该地的农作物生长时间较长，而影响该农作物生长时间长短的因素主要是热量。

小题3:根据图示，K地收获冬小麦时约在7月中旬；而N地位于江淮地区，7、8月受副热带高压控制，而形成伏旱天气。

点评：本题有一定难度，学生需要掌握不同农作物的一般农时安排，并结合我国主要农作物的地区分布和我国的不同区域的自然环境概况分析。对于此类试题，学生在平时的学习中应加强对我国不同区域的农业生产概况的整理和归纳。

三、农业生产中，在保证水、肥等充足的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积的产量．图（

（1）绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气．图中A表示二氧化碳，则C代表的就是氧气，B表示就是有机物．叶制造的有机物是通过筛管运输到其他器官的．植物体内的水分以气体的形式从叶片中散发出来是植物的蒸腾作用．

（2）由图可知叶面积指数为40 时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多．

（3）由图（二）可知叶面积指数过低和过高，都会影响光合作用强度，影响有机物的积累，只有合理密植才能提高产量．

（4）光合作用只能在光下才能进行，因此增加光照可以使光合作用增强；在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；因此降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累．

故答案为：（1）氧气  筛管  蒸腾作用；（2）40；

（3）有效提高单位面积产量，需合理密植

（4）光合作用；  呼吸作用．

四、下图是“珠江三角洲地区农业生产结构示意图”，读图回答下列问题。 （1）图中农业生产方式称“基塘

（1）珠江三角洲地区许多地方地势低洼，降水多，雨季长，夏秋多受台风侵袭，低洼地区经常被淹，如果发展种植业则常因洪水灾害而颗粒无收。所以当地农民就在低洼易涝的地方挖地成塘，堆泥成基，在基上种甘蔗、桑树、果树、蔗叶、桑叶、果树叶喂鱼。含鱼粪的塘泥做肥料。蚕沙、缫丝厂废水含有丰富氮、磷、钾，可以做鱼塘养分，促进鱼塘中浮游生物生长繁殖，以做鱼的饵料。

（2）可以充分发挥当地自然资源优势，因地制宜，避开了低地易涝的不利条件，使种植业、渔业、轻工业得到发展，形成了立体农业格局，实现了经济可持续发展。同时又不污染环境。